السؤال
السلام عليكم.
الدكتور المحترم:
أنا صاحب الاستشارة (2117900), نشكرك على الرد الرائع عن استشارتنا السابقة, وبناءً عليها فقد تمت مراجعة طبيب الأعصاب لإمكانية إعطاء دواء فعال لتحسين الأداء الدراسي, والتركيز, فوصف لنا دواء الريتالين عيار 10 ملغ بمعدل نصف حبة يومياً, إضافة للأدوية السابقة, مع تخفيض دواء الريسبريد عيار 1 ملغ لحبة واحدة يومياً, وحبة تيروكسين عيار 50 ميكرو, وخطة الطبيب سحب الريسبريد بالتدريج ليحل محله الريتالين.
تمت المباشرة باستخدام العلاج, ولمدة أسبوع لم يظهر على الطفل أية آثار جانبية, ولكن مع دخول الأسبوع الثاني بدأت تظهر هذه الآثار:
بدأ الطفل غير طبيعي بعصبية واضحة, ومزاج متعكر, وسلوك غريب, يبكي ويصيح بعد تناوله الريتالين, وكأنه يشتكي من صداع, ولا يريد تناول الطعام, ووضعه غير مطمئن, واستمرت هذه الحالة لأكثر من يوم, وتأكدنا أن السبب هو الريتالين, اتصلنا بالطبيب فوراً, وبينا له هذه الأعراض, فطلب إيقاف الدواء فوراً, والاستمرار على العلاج السابق حبة ونصف ريسبريد عيار 1 ملغ يومياً, وحبة تيروكسين, وأن نراجعه بعد ثلاثة شهور, وبعد إيقاف الريتالين عاد الطفل طبيعياً.
السؤال: ما هي الأعراض التي ظهرت للطفل بعد أسبوع؟
ولماذا لم تظهر مباشرةً؟
وهل الريتالين غير مناسب لحالته، مع أن الطبيب وأنتم وجميع الأبحاث أثبتت فعاليته؟
وهل توجد أدوية بديلة آثارها الجانبية أقل؟ حيث إن الطفل بحاجة لتحسين النطق, وزيادة التركيز, وخاصة لمتابعة أدائه الدراسي؛ لأن سن الطفل يؤهله لدخول الصف الأول النظامي, ولكن بسبب حالته تم تأجيل ذلك, ووضعناه في روضة, وبالإضافة لها يتم إلحاقه بمركز إرشاد نفسي, ومركز نطق.