العدل كون أسئلة الامتحان بمستوى أسئلة سائر المدرسين

16-2-2009 | إسلام ويب

السؤال:
أنا أستاذة بمدرسة ويشهد الله أني ابذل قصارى جهدي كي أبلغ رسالتي التربوية على أكمل وجه.
لكن.....مستوى الطلاب منخفض ومما زاد الطين بلة أن الأساتذة معي يسهَلون أسئلة الامتحانات بعذر
تدني مستوى الطلاب في البلاد ككل والمدير يحثهم على ذلك .
إن لم أفعل مثلهم سيرسب البعض من طلابي في حين سينجح في مكانهم من هم أسوأ منهم ...
- هل أفعل مثلهم أم لا...أنا محتارة جدا.. لا أريد أن أظلم طلابي وأريد أن أتقن عملي أمام الله.

الإجابــة:

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:

فجزاك الله خيرا على قيامك بالواجب وأدائك الأمانة، ثم لا شك أن أسئلة الاختبارات ينبغي أن تكون ميزانا لمستوى الطلاب، والأصلح أن تكون متوسطة بين الصعب والسهل.

 قال الشيخ العثيمين في اللقاء الشهري: أما وضع الأسئلة فالواجب أن تكون ملائمة للطلاب، بحيث لا تكون صعبة لا يمكنهم الإجابة عليها، ولا سهلة لا يُعرف بها ما عند الطالب من العلم.. وهذا العدل فيه أن يكون بالوسط، لا ينظر فيه إلى الأقوياء ولا إلى الضعفاء. اهـ.

وهذا مما ينبغي أن يتعاون عليه القائمون على التعليم، ولكن ما دام أن أكثر المدرسين يسهلون أسئلتهم، فالعدل أن تكون أسئلتك في مستوى أسئلتهم، حتى لا تحصل المفسدة الكبيرة التي أشرتِ إليها، وهي رسوب طلابك في حين نجاح من هم أقل وأسوأ منهم، فهذا لا شك نوع من الظلم، لا سيما وأن الموازنة بين الطلاب لن تتأثر لكون جميع الأسئلة في مستوى واحد، فلن يرفع الضعيف على القوي ويفضل الرديء على الجيد.

ثم ننبه السائلة الكريمة على أن العمل في المدارس المختلطة الأصل فيه الحظر، وقد سبقت لنا فتاوى عديدة في ذلك، فراجعي على سبيل المثال الفتاوى ذات لأرقام التالية: 7934، 3859، 65401.

والله أعلم.

www.islamweb.net